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二年级数学的教学总结

时间:2023-02-05 21:01:41
二年级数学的教学总结(通用6篇)

二年级数学的教学总结(通用6篇)

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的二年级数学的教学总结(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

  二年级数学的教学总结1

万事开头难!做为一名新教师,从事二年级的数学教学一切都要从头开始,这对我是一个全新的挑战。为了拉近学生的距离,我只能多请教以前教二年级的老师请教,多和数学教研组的老师商量教学策略。虚心向他们请教和学习。经过一段时间以后,学生慢慢接受我的教学。

数学的教学方法是灵活多样,但真的要教好可不容易,教学的改革在不断创新,没有一劳永逸的。借鉴是最好的老师,只有在不断学习中才能提高自己。现在学生的知识是多渠道,这就要求我们要与时俱进。

我将本学期的数学教学总结如下:

一、认真学习新课标

开学初,我反复研究新课标,了解二年级数学学生应该掌握的基础知识点,认真看新课标的基本理念,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,采用多种教学方法,调动学生学习数学的兴趣

二、培养学生计算能力和思维能力

我觉得二年级的小孩子,应重点培养计算能力,为高年级的计算和以后打基础。我坚持每天自习课进行20道的口算题,由简单到较难,以提高学生的计算能力。在每节上课前 ……此处隐藏9579个字……现。而且还收到了良好的效果,这次小组教学我们还是经过了精心的备课,共同探讨所授的内容及教学策略,内容、授课环节层次尽量安排合理,在通过各种评价手段、方式来帮助学生学好知识,提高学习兴趣,积极主动地参与课上学习,进一步提高培养孩子们的学习能力,语言表达的能力,也为孩子们今后的学习打好基础。

我们虽然讲的是同一教学内容,但我们有不同的教学特点,能够根据自己的教学风格及本班的学生特点,灵活运用教学方法评价手段,大家听课后,有很大的收获,之后我们再及时总结,为今后的授课做好铺垫。

总结如下:

优点:

1、教学目的明确,内容安排合理,能准确把握教材,并结合学生特点灵活运用教材。

2、层次清楚,重难点在课上能够突破。

3、教学方法选择恰当,适合一年级学生学习的特点,有利于激发学生学习的兴趣。

4、注意在教学过程中引导学生学会学习,掌握学习方法。

5、在教学过程中能够给孩子正确的、积极的、多种方式的评价,通过评价调动学生的学习兴趣。

6、能够调动学生的原认知进行学习,运用所学知识解答生活中的实际问题。

7、教师教态富有亲和力,教学方法很适合学生的年龄特点。

8、语言准确,能够运用积极的方法培养学生良好的学习习惯。

9、在教学过程中能够运用手势等教学方法,让孩子多种感官都参与到学习过程中,得到锻炼、掌握知识。

10、在教学过程中,能够观察到学生在学习过程中愉悦的心理体验。

不足:

1、在教研过程中,研究知识点还须再准确到位些,为学生今后的发展做好准备。

2、多关注对学困生的辅导,做到宝底不封顶。

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