历史教师工作计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的历史教师工作计划,欢迎大家分享。
历史教师工作计划1为了更有效地提升学科教学水平,搞好高三历史复习,提高历史课的教学质量,特制定本计划。
一、指导思想
以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考,不断进行课堂教学改革,探索高三教学模式,增强历史课的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试能力,从而提高历史课的教学质量。
二、工作目标
1、以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求,让学生加工教材,理解掌握基本的历史概念,历史现象,历史事件,基本的历史发展脉络。
2、改变教学观念,大胆地进行课堂改革,发挥学生的主观能动性,培养和提高学生概括,归纳,分析,综合,比较,迁移等基本的学科思维能力。学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法评价问题的能力。
3、采用多种多样的方式方法,让学生学会用基本的史学方法去认识和总结历史发展的规律,从而增强民族自尊心和自信心,增强年轻人责任感和爱国主义情感,理解国家大政方针制定的历史依据及其正确性,培养学生正确的历史观。
4、加强教研,研究高考和高考试题,注重知识的迁移和运用,精选习题。
……此处隐藏21838个字……;重视对学生引导重新解读课本,仔细分析和巩固记忆课本上的内容,把基础知识落实到课本上;体现历史学科与现实问题的有机结合,重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。
3、教学任务:
本学期的主要教学任务是完成《历史选修1—历史上重大改革回眸》、《历史选修2—近代社会的民主思想与实践》的课程教学,让学生学会高中历史的基本学习方法,掌握相关的基本历史知识和基本能力。
4、重新认识、感悟新课程:
通过深入学习,树立新的教学理念,转变教学观、人才观、评价观,提高自己的知识素养和专业素养。
5、积极参加教研活动:
加强科组的常规管理,认真对待每一次的科组会议,加强集体备课,统一教学进度,加强彼此间的分工和合作。
三、具体措施:
1、以启发诱导式教学为主,并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性;让学生改变对历史学习的观念有质的变化,学会高中历史的基本学习方法。摸清学生情况,培养学生学习的积极性,探索新课程实验的合作模式,改变旧的课堂教学方法,转变学生的学习方式。在教学中以学生为主体,做到师生互动,促进民主合作的新型师生关系的形成;引导学生学会学习,形成乐学合作、主动参与、积极探究的学习习惯;培养学生的各种能力,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。
2、加强直观教学,充分利用多媒体等教学工具,积极采用现代化教学手段,提高课堂效率。上课力求精干、实在,重点突出,难点仔细分解。充分调动学生的课堂气氛,提高学生学习的自主性。
3、做好训练,增强学生的应试能力,保证教学质量。
4、抓好课前预习及课后及时巩固。落实每个人的作业,尽可能实行轮流当面批改。