教学工作计划(15篇)
时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的教学工作计划,欢迎大家分享。
教学工作计划1一、班级情况分析:
本班共有学生XX人,其中女生XX人。大部分同学学习自觉,态度端正,上课认真、专心,作业及时,书写端正。但在班内也存在着一些致命的弱点:大部分学生发言不积极,胆小,回答问题声音欠响亮。少数学生学习目的性不明确,得过且过,心不在焉。作业马虎,字迹不清楚,甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心,影响了上课学习的效果,因而成绩不理想。至于朗读水平和写作水平,班内大部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较差,不善于思索、归纳,知识面狭窄。
二、本册教材分析:
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系,循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后,根据单元目标编选课文和练习。
……此处隐藏31476个字……领导要做好课程建设的顶层设计。要求把现有的国家课程按“六步法”的课堂模式来设计导学单,上新课前下发给学生进行自主学习,进行翻转课堂实验,促进“六步法”与翻转课堂的深度融合,把国家课程校本化,形成各科导学指南课本。继续开展《音标学》《英语话剧》《音标操》《英语电影配音》《围棋》《古筝》《语文写作》等课程建设,《初中语文写作报》《日语》要在本学期开设课程。6、做好粤教云的实验方案。选取一至二个班作为实验班,积极开展实验,为下一学期全校性的开展积累经验。
(五)加强第二课堂管理,丰富学生课余生活,培养学生专长,让每一个孩子都精彩。
1、充分利用校外教育资源,与吉林大学大学生合作开展各种兴趣班,丰富学生的课余生活,切实提高第二课堂活动质量。
2、做好第二课堂的管理。按第二课堂活动做到“五定”、“四性”、“五有”要求,各位教师要认真组织开展好第二课堂活动,教导处做好人员协调和计划的落实检查。
3、加强第二课堂活动的成效监控。通过“六一”节、大课间节、学科竞赛、等活动,检查学生第二课堂活动学习成果,对做得好的老师、学生进行表彰。
(六)完善教师考核标准,成立科组常规考核小组,制定和设计大数据的常规管理模式,使教师考核更科学和便捷,更公正、公平,为提高管理效率。
1、第二周完成好教师考核的修改,第三周交教代会讨论通过执行。
2、每月公布教师考核分数。
3、教学常规考核要求:凡是检查、评比的项目,全科组老师参与检查,评比打分。考核小组占60%,科组成员占40%,优秀率占本科组的20%,良好占80%,合格占20%,优秀分在90至95分,良好分在80至89分,合格率60至79分。