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教师工作计划

时间:2023-06-12 11:31:15
教师工作计划集合15篇

教师工作计划集合15篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的教师工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师工作计划1

一、指导思想

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

二、工作目标

1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。

2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

(1)带领训练队参加县级运动会。

(2)配合领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。

4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如:学生篮球赛,实习生排球赛

5、好实习班主人工作。

(1)、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生。

(2)、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等。

……此处隐藏21088个字……声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色;

c在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。d能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

2、情绪与情感:

a听辨不同的音乐,能用语言作简单描述;

b能够体验并简述音乐情绪的变化。

3、体裁与形式:

a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱;

b聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

c能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

d能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名。

(四)、任务目标唱歌部分:

1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1—2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。

4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。

欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感知。

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