医生工作自我鉴定7篇
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此，让我们写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是小编收集整理的医生工作自我鉴定7篇，欢迎阅读与收藏。
医生工作自我鉴定 篇1尊敬的各位老师，同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是“激扬青春，立志弘医”。
“健康所系，性命相托……”在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!
从入学的第一天，老师就淳淳地告诫我们：要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说，医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。
学生学生，以学为本。作为一名医学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为一名优秀医学生的根本前提。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习医学，讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋，自身的勤奋刻苦是有力的桨，积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外，则应该做到“三早”-----早接触临床，早接触社 ……此处隐藏6638个字……是怀疑，不敢主动争取承当某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失往了很多进步锻炼的机会。在现在这个竞争如此剧烈的社会里，不善于倾销自己的人经常会失掉很多很好的机会，不利于本身水平的进步。在实习阶段，有很多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。
实习已好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操纵，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的医治和经常使用药物的使用。之前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过由于一直没有自己用过药所以之前花了很多时间背记的东西，现在几近都还给老师了。不过，我想，假如常常用，应当很轻易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的发问历来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实习生的上风--倚小卖小。带组的老师很忙，平时不是那末轻易随时请教。这个时候，和师兄师姐弄好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回往也没关系，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了很多弯路。
在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作布满了信心，更鉴定了我成为一个治病救人的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和***人。
